Stig 3: Heilsukerfið

Heilsukerfið notar viðvaranir sem aðvaranir fyrir óæskilega hegðun. Hver viðvörun dregur úr heilsustigum, en það eru engar tafarlausar afleiðingar - viðvaranir safnast einfaldlega upp. Raunverulegar afleiðingar koma þegar nemandi nær 0 heilsu og verður fallinn, missir aðgang að krafti og kaupum þar til hann innleysir sig.

Þetta skapar biðkerfi þar sem nemendur geta fengið margar aðvaranir áður en þeir standa frammi fyrir raunverulegum afleiðingum, á meðan þeir fylgjast enn með og gera sýnileg mynstur hegðunar.

Virkjun heilsu og viðvaranna

Til að virkja stig 3:

1. Farðu í Bekkjarstillingar → Eiginleikar
2. Virkjaðu "Heilsa og viðvaranir"
3. Vistaðu breytingar

Allir nemendur byrja með fulla heilsu. Núverandi heilsa þeirra birtist á prófílnum þeirra og á stjórnborði bekkjarins.

Að gefa viðvaranir sem aðvaranir

Viðvaranir þjóna sem skjalfest aðvaranir fyrir óæskilega hegðun. Nemendur geta safnað mörgum viðvörunum áður en þeir standa frammi fyrir raunverulegum afleiðingum þess að verða fallnir.

Til að gefa viðvörun:

1. Á stjórnborði bekkjarins, finndu nemandann
2. Smelltu á "Viðvörun" hnappinn
3. Veldu úr fyrirfram stilltum viðvörunum þínum, eða skrunaðu niður til að búa til sérsniðna viðvörun
4. Fyrir sérsniðnar viðvaranir, stilltu heilsuminnkunina (t.d., -2 heilsa) og bættu við lýsingu
5. Viðvörunin er beitt strax

Heilsa nemandans minnkar, en hann getur haldið áfram að taka þátt eðlilega þar til heilsan nær 0. Viðvörunin er skráð á virknisvefinn fyrir þínar skrár.

Hvenær á að gefa viðvaranir

Vertu skýr og samkvæmur um hegðun sem á skilið viðvörun:

Algengar ástæður:

• Truflandi hegðun
• Að fylgja ekki leiðbeiningum
• Virðingarleysi gagnvart kennara eða bekkjarsystkinum
• Hegðun utan verkefnis eftir aðvaranir
• Vantar heimavinnu (ef þetta er stefna þín)
• Óviðeigandi tungumál
• Að koma ekki með efni

Mikilvægar meginreglur:

• Viðvaranir eru aðvaranir, ekki tafarlausar afleiðingar
• Nemendur geta safnað nokkrum viðvörunum áður en þeir verða fallnir
• Vertu samkvæmur við alla nemendur
• Gakktu úr skugga um að nemendur skilji reglurnar
• Raunverulegar afleiðingar eru að verða fallinn við 0 heilsu
• Notaðu viðvaranir til að skjalfesta mynstur hegðunar

Stilling viðvaranna

Til að sérsníða viðvaranirnar sem eru í boði í bekknum þínum:

1. Farðu í Bekkjarstillingar → Viðvaranir
2. Breyttu núverandi lýsingum viðvaranna og heilsugildum
3. Bættu við nýjum viðvörunum með því að skrifa í auðu röðina neðst
4. Stilltu heilsuminnkunina fyrir hverja viðvörun (neikvæð gildi)
5. Smelltu á "Vista viðvaranir"

Sjálfgefnar viðvaranir þegar þú virkjar heilsu:

• "Truflandi hegðun" - 3 heilsa
• "Að gefast upp" - 2 heilsa
• "Að vera dónalegt" - 4 heilsa
• "Utan verkefnis" - 1 heilsa

Dæmi um viðvaranir sem þú gætir bætt við:

• "Gleymdi efni" - 1 heilsa
• "Að tala út í loftið" - 2 heilsa
• "Að fylgja ekki leiðbeiningum" - 3 heilsa
• "Virðingarleysi" - 4 heilsa
• "Öryggisbrot" - 5 heilsa

Þú getur sérsniðið bæði lýsinguna og heilsugildi fyrir hverja viðvörun til að passa við stjórnunarstíl þinn í kennslustofunni.

Fallnir nemendur: Raunverulegar afleiðingar

Þegar nemandi nær 0 heilsustigum eftir að hafa safnað mörgum viðvörunum, verða þeir fallnir. Þetta eru raunverulegar afleiðingar - ekki einstöku viðvaranirnar sjálfar.

Hvað gerist þegar fallinn

• Avatar nemandans verður grátt
• Þeir geta ekki notað krafta
• Þeir geta ekki keypt hluti (ef stig 5 er virkt)
• Þeir geta enn unnið sér inn reynslu og stigið í level
• Þeir geta séð bekkinn en geta ekki tekið fullan þátt

Sjónrænar vísbendingar

• Fallnir nemendur hafa sérstaka vísbendingu á stjórnborðinu
• Avatar þeirra gæti haft einstakt útlit
• Aðrir nemendur geta séð hverjir eru fallnir
• Þetta skapar félagslega hvöt til að forðast að falla

Lengd

Fallnir nemendur haldast fallnir þar til þeir ljúka innlausnaferlinu og þú innleysir þá. Þú getur annaðhvort endurheimt fulla heilsu þeirra, eða endurheimt í 1 heilsustig til að halda þeim á brúninni.

Innlausnaferlið

1. Nemandi áttar sig á að hann er fallinn
2. Nemandi spyr hvað hann þurfi að gera til að innleysa sig
3. Nemandi lýkur innlausnarkröfu
4. Þú staðfestir að því sé lokið
5. Smelltu á "Innleysa" á prófíl nemandans
6. Heilsa nemandans er endurheimt (í eitt stig eða fullt)
7. Nemandi getur tekið þátt aftur

Fyrir innlausnina geturðu sett þýðingarmikið verkefni sem nemandinn verður að ljúka til að sýna íhugun og skuldbindingu til að bæta hegðun.

Að gera innlausn þýðingarmikla

Góð innlausnarverkefni:

• Íhuga hvað þeir gerðu rangt
• Skipuleggja hvernig á að hegða sér öðruvísi
• Gera við ef þörf er á
• Sýna bætta hegðun
• Hitta þig í einrúmi til að ræða

Forðastu:

• Þýðingarlaust vinnuálag
• Opinbera niðurlægingu
• Of miklar tímakröfur
• Refsingar ótengdar hegðuninni

Vikuleg heilsuáætlun

Komdu í veg fyrir að nemendur haldist fallnir of lengi:

1. Farðu í Bekkjarstillingar → Heilsuáætlun
2. Veldu hversu marga daga á að endurheimta heilsu í hverri viku

Af hverju að nota vikulega endurheimtingu

• Kemur í veg fyrir að nemendur séu fallnir of lengi
• Gefur öllum nýjan byrjun
• Dregur úr tilfinningalegri þyngd viðvaranna
• Heldur leiknum jákvæðum
• Tryggir að allir nemendur geti tekið þátt

Jafnvægi verðlauna og afleiðinga

Heilsukerfið er áhrifaríkast þegar það er í jafnvægi:

Gullna hlutfallið

Gefðu verðlaun 3-5 sinnum oftar en afleiðingar:

• Fyrir hverja 1 viðvörun sem gefin er, stefndu að því að gefa 3-5 reynsluverðlaun
• Heldur áherslunni á jákvæða hegðun
• Kemur í veg fyrir að leikurinn finnist refsilegur
• Viðheldur hvöt nemenda

Merki um að þú sért að nota of margar viðvaranir

• Margir nemendur eru fallnir í einu
• Nemendur virðast niðurdreginn vegna leiksins
• Heilsuendurheimting gerist oftar en viðvaranir
• Þú gefur fleiri viðvaranir en reynslu
• Nemendur tala meira um að forðast viðvaranir en að vinna sér inn reynslu

Merki um að þú sért að nota of fáar viðvaranir

• Hegðun hefur ekki batnað
• Nemendur taka viðvaranir ekki alvarlega
• Engir nemendur eru nokkurn tíma fallnir
• Nemendur hegða sér illa án afleiðinga
• Heilsustikan virðist þýðingarlaus

Ráð fyrir árangur

1. Kynna smám saman - Byrjaðu með viðvaranir en láttu engan falla í fyrstu viku
2. Útskýrðu skýrt - Gakktu úr skugga um að nemendur skilji kerfið áður en það er innleitt
3. Haltu jákvæðu - Einbeittu þér meira að verðlaunum en viðvörunum
4. Vertu samkvæmur - Beittu reglum sanngjarnt við alla nemendur
5. Innlausn skiptir máli - Gerðu hana þýðingarmikla en framkvæmanlega
6. Fylgstu með stemningu - Ef nemendur virðast niðurdreginn, slakkaðu á
7. Fagnadu bata - Viðurkenndu þegar fallnir nemendur innleysa sig

Næstu skref

• Farðu yfir Bestu venjur fyrir jafnvægi verðlauna og afleiðinga
• Íhugaðu að bæta við Stig 5: Gull og verslun fyrir fleiri jákvæða hvata
• Athugaðu Bekkjarstjórnun fyrir eftirlit með framförum nemenda