Þögnaráskorun – Skemmtileg leið til að hvetja til einbeitingar
Þarftu að lækka hávaðann án stöðugra áminningar?
ClassMana Þögnaráskorunin breytir kyrrðarstundum í skemmtilegt, leikjavætt verkefni fyrir nemendur þína.
ClassMana Þögnaráskorunin breytir kyrrðarstundum í skemmtilegt, leikjavætt verkefni fyrir nemendur þína.
Hún hvetur til sjálfsstjórnar, teymisvinnu og einbeitingar, allt á meðan ró helst í
kennslustofunni.

Hvað er Þögnaráskorunin?
Þögnaráskorunin snýst um að halda kennslustofunni þögulri hvort sem nemendur eru að
vinna verkefni eða taka þátt í athöfn. Markmiðið er einfalt:
Halda bekknum eins hljóðum og mögulegt er í ákveðinn tíma eða ekki.
Halda bekknum eins hljóðum og mögulegt er í ákveðinn tíma eða ekki.
Hana má nota til að:
- Róa bekkinn eftir orkumikla athöfn
- Setja tóninn fyrir sjálfstæða vinnu
- Styrkja væntingar um hljóðláta hegðun
- Bæta skemmtilegum snúningi við umskipti eða hlé
Allt snýst þetta um að skapa rólegt umhverfi án þess að þurfa að þyssa.
Hvernig kennarar nota Þögnaráskorunina
-
Sjálfstæður vinnustími: Hvetja nemendur til að halda einbeitingu og þögn í þann tíma sem þarf.
-
Endurræsing kennslustofu: Notið sem hópmarkmið eftir hávaðasamt eða óreiðukennt augnablik.
-
Umskipti: Áskorun fyrir bekkinn að færa sig frá einni athöfn til annarrar í algjörri þögn.
-
Upphaf dags: Byrjið daginn með rólegri íhugun eða dagbókarskrifum.
-
Sem verðlaun: Breytið þögn í tækifæri til að vinna stig í leikjavæddu kerfi.
Einföld uppsetning, mikil áhrif
Stilltu tímamæli og fylgstu með þagnarmælinum sem fylgist með hávaða í kennslustofunni (ef hljóðskynjun er notuð)
eða notaðu sjónrænar vísbendingar til að stýra hegðun. Þú getur:
- Sérsniðið lengd áskorunarinnar
- Verðlaunað bekkinn fyrir að ljúka áskoruninni
- Stillt tímamæli til að taka tímann á bekknum
Hvað kennarar segja
- "Fullkomið til að koma aftur á rétta braut eftir frímínútur eða hádegismat."
- "Nemendur elska áskorunina að vera hljóðlátir, og ég elska árangurinn."
- "Það verðlaunar jákvæða hegðun í stað þess að refsa fyrir hávaða."
Þetta snýst ekki um að vera strangur, heldur um að breyta sjálfsstjórn í sigur fyrir bekkinn.
Gagnlegt í:
- Hávaðasömum kennslustofum sem þurfa rólegar endurræsingar
- Núvitundar- eða félagslegum tilfinningalegum lærdómsstundum
- Umskiptatímum þegar hávaði getur aukist
- Leikjavæddum kennslustofum þar sem þögn vinnur stig eða krafta
Byrjaðu Þögnaráskorun og uppgötvaðu hvernig róleg einbeiting getur verið skemmtileg,
hröð og kennslustofu-væn.
Taktu þátt í umræðunni! Hefur þú hugsanir eða spurningar um þessa grein? Vertu með í ClassMana Facebook samfélaginu okkar til að deila hugmyndum þínum, spyrja spurninga og tengjast öðrum kennurum með svipaða sýn!